COMPETENCIA a TRABAJAR
- Conocimiento de mi mismo y de mi universo afectivo.
ACTIVIDAD
La riqueza de tu mundo emocional
tiene una relación directa con el conocimiento de los distintos tipos de
emociones y sentimientos que puedes experimentar. Esto significa que cuantas
más emociones conozcas, aunque sea al principio sólo de nombre, más vas a poder
identificarlas cuando lleguen a tu vida y, también estarás mejor preparado para
saber qué hacer frente a ellas.
La
metáfora de mostrar las emociones como “compuestos químicos”, apunta a la idea
de que las emociones pueden transformarse unas en otras, en la medida en que se
combinen de tal o cual manera.
Esta riqueza y variedad de nuestro mundo
emocional, viene dada también por el poder de combinar y transformar emociones
y sentimientos. Esta semana vamos a jugar con todo ello, como si
fuéramos unos “químicos emocionales” mezclando los elementos de nuestra tabla.
¡¡Vamos
a ver qué sale de todo ello!
Sigue las instrucciones que te proporcionamos
para comprobarlo.
CUESTIONES A CONTESTAR
Para
los cursos 4º, 5º y 6º:
1 Detecta las emociones clave de
aquello que quieres contar. También puedes empezar por escoger dos de la tabla
que tienes arriba (que puedan ser más o menos fáciles de combinar, a priori).
Emociones clave . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
2 Comprueba que interacciones provocan
esas emociones al mezclarse. Mezclar optimismo con soledad puede provocar
alegría, o frustración. Mezclar pavor con euforia, pasará por estados
intermedios como sorpresa, tensión y alivio.
Mezclar . . . . . . . . . . . y . . . . . . . . . , provoca: . . . . . . . . .
3 Asigna las emociones a personajes
y situaciones. Transfórmalas a través de la trama.
Ejemplos ¡Me he encontrado con Patricia! un
día gris :-( que ha terminado valiendo la pena :-). Un encuentro puede transformar una
emoción negativa en positiva a través de la sorpresa desencadenada por una
acción, o situación, como en el comic que te ponemos de ejemplo.
Escribe la historia en nuestro formulario. Si te atreves a
más, puedes plasmarla en un comic como el que puedes ver en nuestra página.
Mi historia completa: . . . . . . . . . . . .
Para
los cursos 1º, 2º y 3º: (con ayuda de los padres)
Puedes hacer la que hemos propuesto a los mayores
con ayuda de tus padres o,
- fíjate en nuestra
tabla periódica de emociones y selecciona las 3 emociones/sentimientos que te
ayudarían a ser mejor.
FORMULARIO DE RESPUESTA ACTIVIDAD 8
https://forms.gle/LitH2jp1GKsT6oHn8
