ACTIVIDAD 1: ASÍ SOY YO. POEMAS Y DIBUJOS

 

Bienvenidos un curso más al taller de Feli.

Muchos ya sabéis de lo que va el taller, para los que no lo conocéis, deciros que trata sobre nosotros mismos, las personas, los seres humanos. Cada uno de nosotros vamos buscando encajar en nuestro mundo, nuestra realidad. Algunos han comparado nuestra experiencia vital con un lienzo, al principio en blanco, pero en el que van apareciendo pequeñas pinceladas a modo de cariño, amistad, ilusiones…, y también con algún borrón. Esperamos ayudarte a buscar buenos colores, que dibujes con trazo firme y que vayas completando de bonitas formas tu pintura.

Hay un bonito proyecto Mi sueño azul. Poesía, infancias e identidad, destinado a chicos argentinos, que trata de que éstos reflejen su pertenencia e identidad, a través del dibujo y la poesía.

Nosotros también hemos tratado este tema a través de la poesía y también con cuentos. ¿Os acordáis del cuento “soy un oso”? Ya lo hemos visto en nuestro taller. Un oso nos cuenta su vida como oso, cómo es, qué hace, qué le gusta…

Nuestra primera actividad se va a basar también en ello. Las poesías y dibujos de los niños argentinos se refieren al cuerpo, la mirada propia, la familia y los amigos, el lugar que habitan, los animales que aman…

En otros poemas, se pueden escuchar sueños que hablan de ser un erizo, una mariposa o una abeja, un mundo natural en armonía. Muestran la inquietud de estos niños por restaurar un orden alterado o encontrar una comunión con el entorno.

Pero, lo mejor es que conozcáis las poesías y dibujos que han hecho. He elegido una para que la leáis directamente en el blog. Tenéis otras en un enlace que encontraréis más abajo.

                           ENLACE: Mi sueño azul. Poesías, infancia e identidad

ACTIVIDAD

OPCIÓN 1º, 2º y 3º de PRIMARIA: 

Elige un animal que te guste y escribe un pequeño poema sobre él. Puedes seguir el siguiente esquema:

• Primera línea: “Soy un/a ____” (nombre del animal).
• Segunda línea: “Me gusta ____” (una acción que hace el animal).
• Tercera línea: “Vivo en ____” (lugar donde vive el animal).
• Cuarta línea: “Soy único/a porque ____” (algo especial sobre el animal o lo que lo hace diferente).

Puedes también hacer un dibujo sobre ti.

OPCIÓN 4º, 5º y 6º de PRIMARIA:

Haz un pequeño poema, como el que has leído más arriba, o dibujo sobre ti. ¡Ánimo, puedes hacer algo muy bonito y valioso!   ¡Seguro!

¡BUEN COMIENZO DE CURSO!