Todos tenemos algo que decir, pero hay momentos que todo el mundo quiere participar con tantas ganas que que nadie piensa en los demás y acaba imponiéndose el alboroto más que la voz de las
personas. Cuando esas ituaciones se prolongan el problema es tan grande que no sería mala idea que figurara el derecho a disfrutar del turno de
palabra entre los
derechos del ser humano.
A pesar de estas dificultades, podemos entendernos y respetarnos poniendo en práctica una sencilla técnica india que fomenta la escucha
y empatía: el bastón de la palabra.
Mira cómo lo emplean los miembros de esta familia en sus reuniones:
OPCIÓN 4º, 5º y 6º de PRIMARIA:
Inventa un juego,
instrumento, canción… para preservar el derecho a mantener el turno de palabra.
Puedes utilizar los ejemplos que te proporcionamos en este blog.
También puedes apuntar
lo que sugerirías, a los padres del video que te hemos presentado arriba, para que predomine el respeto
ante el alboroto.(Ya sabes... siempre con soluciones creativas)
Pincha en el enlace si quieres ver una divertida canción sobre esperar el turno.
OPCIÓN 1º, 2º y 3º de PRIMARIA: “EL BASTÓN INDIO
DE LA PALABRA”
“Cada
vez que la gente se reúne, el bastón de la palabra está presente. Únicamente
se permite hablar a la persona que tiene el bastón. Mientras lo
tenga, habla hasta que esté convencido de que le comprenden. Los
demás tienen prohibido hacer observaciones, discutir, estar de acuerdo o
discrepar. Lo único que pueden hacer es tratar de comprender a la persona
que habla.”
Haz tu propio “bastón
de la palabra” lo podréis emplear en casa o en donde creas conveniente.
Puedes sacar ideas del tutorial que te proponemos
en el siguiente vídeo
Dibuja el resultado en tu hoja de Feli:
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