Conoces el cuento de los tres cerditos, ¿verdad?
A medida que avanza la historia nos
vamos sensibilizando con las emociones de los cerditos, vamos adoptando su
perspectiva, pero si pensáramos en las circunstancias y motivaciones de los otros personajes, sería
enriquecedor y divertido ¿no crees?
¿Si escribiéramos el
cuento desde el punto de vista del lobo? Sería bastante diferente... ¿Qué
ocurriría? ¿Por qué el lobo feroz se hizo tan malo?
Podría empezar así:
“Soy un desdichado lobo, llevo perdido varios días sin comer
nada…"
¡Qué mal parados han salido siempre los lobos en los
cuentos! ¿Y si no fueran tan malos?, ¿Si tuvieran otras motivaciones?
A muchos nos cuesta
ponernos en el lugar de la otra persona.
Afirmaba Mahatma Gandhi que “las tres cuartas partes de las miserias y los malos entendidos en el mundo terminarían si las personas se pusieran en los zapatos de sus adversarios y entendieran su punto de vista”.
Afirmaba Mahatma Gandhi que “las tres cuartas partes de las miserias y los malos entendidos en el mundo terminarían si las personas se pusieran en los zapatos de sus adversarios y entendieran su punto de vista”.
OPCIÓN 4º, 5º y 6º de PRIMARIA:
Escribe cómo sería tu cuento favorito bajo el punto de vista de otro de sus
personajes.
OPCIÓN 1º, 2º y 3º de PRIMARIA:
Reinventa
con ayuda de tus padres el cuento de los
tres cerditos bajo
el punto de vista del lobo, de una manera original y creativa.
No
hace falta que lo escribas todo en la "hoja de Feli".
Pon
sólo el título y un dibujo sobre ello.
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