ACTIVIDAD 12: LA HISTORIA DE VICTOR

 

FELI.- Estoy impresionada por la historia de Victor, el niño que fue encontrado en los bosques de Aveyron, en Francia, por un grupo de cazadores. ¿La conocéis?

PI.- Sí, el pequeño salvaje de Aveyron.

LEO.- Ha sido escrita en un libro y llevada al cine.

FELI.- Cuando los cazadores lo encontraron, Víctor tenía aproximadamente 12 o 13 años. Su aspecto era desaliñado, y su cuerpo mostraba signos de haber vivido una vida solitaria y salvaje en el bosque.

CHISPA.- ¿Cómo pudo sobrevivir sólo en el bosque alimentándose de bayas y tubérculos?

FELI.- Causó una gran sensación en ese momento. Surgieron muchas preguntas en relación a Victor y la historia personal que había vivido.

PI.- Muchos investigadores de la conducta se fascinaron con la idea de estudiar el comportamiento de un ser humano que había crecido aislado y sin acceso a educación. Por otra parte, su caso constituyó un reto enorme: conseguir socializar a un niño en sus circunstancias.

FELI.- Por eso se convirtió en el foco de atención de los científicos locales. El médico Jean Gaspard Itard se hizo cargo de Víctor y lo adoptó como su propio hijo. Le dio el nombre de Víctor y comenzó a estudiar su comportamiento y a enseñarle a adaptarse a la sociedad.

 

ACTIVIDAD

 OPCIÓN 1º, 2º y 3º de PRIMARIA:

¿Qué opinas de la historia?

¿Cómo crees que sería su comportamiento cuando lo encontraron?

OPCIÓN 4º, 5º y 6º de PRIMARIA:  

Como hemos mencionado, esta fascinante historia ha intrigado a filósofos, médicos y educadores a lo largo de los años.

Aquí están algunas preguntas que han surgido a raíz de la misma (Contesta a dos de ellas).

 ·       ¿Cómo sobrevivió en la naturaleza?: El Niño Salvaje fue encontrado solo en el bosque de Aveyron después de haber vivido allí durante varios años.

 ·       ¿Cómo logró sobrevivir sin contacto humano y sin educación?

·       ¿Qué nos enseña sobre la naturaleza humana?: Su comportamiento animal y su incapacidad para hablar o caminar erguido plantean preguntas sobre nuestra esencia como seres humanos. ¿Qué revela sobre nuestra naturaleza innata?

·       ¿Puede la educación transformar a las personas?: A pesar de los esfuerzos del médico Jean-Marc Gaspard Itard, el Niño Salvaje nunca se integró completamente en la sociedad. ¿Qué lecciones podemos extraer sobre la capacidad de la educación para cambiar a las personas?

·       ¿Crueldad o resiliencia?: Algunos ven al Niño Salvaje como un ejemplo de la crueldad de la naturaleza humana, mientras que otros lo consideran un símbolo de la adaptabilidad y la resiliencia. ¿Cuál es tu opinión?

·       ¿Cómo afecta la soledad?: La soledad de Víctor durante sus años en el bosque plantea preguntas sobre la importancia del contacto humano y la conexión emocional.

·       ¿Qué papel juega la naturaleza en la crianza?: La historia de Marcos, otro niño criado por animales en la selva amazónica, también nos hace reflexionar sobre la influencia del entorno natural en el desarrollo humano.

·       ¿Qué repercusiones tendría quitarlo de su medio natural?